Prof. Dr. Psychologe FSP, dipl. analyt. Psychotherapeut, Institutsleiter
Leiter des Instituts für Konfliktmanagement und Mythodrama (IKM) und der Abteilung für Gruppenpsychotherapie für Kinder und Jugendliche an der kantonalen Erziehungsberatung der Stadt Bern. Analytischer Psychotherapeut mit Praxis in Zürich und Berater für Konfliktmanagement für Lehrpersonen und Führungspersonen von Organisationen und Schulen.
Dozent für Psychologie und Pädagogik an der Pädagogischen Hochschule des Kantons Zürich. Referent und Ausbildner insbesondere zu den Themen Konfliktmanagement, Gewaltprävention, Intervention in Konfliktfällen, Team- entwicklung, Kommunikation, Adoleszenz, Erziehung, Männer und Buben in Ausbildung und Beruf. Autor zahlreicher Fachbücher und Artikel.
cand. lic. phil. Psychologin, Projektkoordinatorin IKM, Stv. Leitung IKM
Leitung der Projektkoordination und Kundenberatung am IKM. Konzeptionelle Mitarbeit bei laufenden Projekten und redaktionelle Arbeiten. Mitarbeit bei Abklärungen und Beratungen. Verantwortlich für das Personalwesen sowie Leitung des Rechnungswesens.
Studium der Klinischen Psychologie und Psychotherapie, Psychopathologie und Kriminologie mit den Schwerpunkten Psychoanalyse und Erzählanalyse. Berufserfahrung im Bereich der wissenschaftlichen Forschungsassistenz, im Bereich der Personalvermittlung sowie langjährige Mitarbeit am IKM.
lic. phil. Psychologin, Primarlehrerin
Spezialisiert auf Schul- und Lehrerberatung, Kriseninterventionen in schwierigen Schulklassen, Projekttage für Schulklassen (Gewaltprävention, Umgang mit Konflikten), Lehrerfortbildungen zu pädagogischen Themen, Leitung von Therapiegruppen für Kinder aus alkoholbelasteten Familien sowie sexualpädagogische Workshops für Schüler.
Mehrjährige Erfahrung als Psychotherapeutin, Erziehungsberaterin, Ombudsfrau und Lehrerin sowie als Projektleiterin im Bereich Prävention und Intervention bei Konflikten in Schulen / Schulklassen. Weiterbildung in Körperpsychotherapie und Process Inquiry in den USA, München und der Schweiz. Weiterbildung in Mythodrama sowie in Sexualpädagogik.
Psychologe FSP, dipl. Heilpädagoge und Erziehungsberater ISP
Spezialisiert auf Schul- und Erziehungsberatung, Interventionen in schwierigen Schulklassen, Beratung und Begleitung von Fachpersonen und Teams von sozialpädagogischen Institutionen und Schulen, Fortbildungen und Referate zu pädagogischen Themen (z.B. Pubertät und Adoleszenz, Gewaltprävention, Umgang mit schwierigen Schülern).
Langjährige Erfahrung als Lehrer in Sonderschulen für Verhaltensauffällige, als Schulleiter, Schulpsychologe, Heimleiter sowie als Projektleiter im Bereich Prävention und Intervention bei Konflikten in pädagogischen Institutionen. Weiterbildung in systemischer Familien- und Erziehungsberatung. Seit 2009 mit einem Standbein in Brasilien als selbständiger Berater für Schul- und Erziehungsfragen.
Schulleiter und Primarlehrer
Spezialisiert auf Schul- und Lehrerberatung, Interventionen in schwierigen Schulklassen, Projekttage für Schulklassen (Gewaltprävention, Umgang mit Konflikten), Durchführung von Schulhauskulturveranstaltungen und Lehrerfortbildungen. Themen: Aggressionen und Gewalt, Mobbing, Schulhauskultur, Teamarbeit.
Über 20 Jahre Erfahrung als Schulleiter und Lehrer. Langjährige Erfahrung mit Präventionsmassnahmen und Interventionen bei Konflikten in Schulen und Schulklassen. Weiterbildung in Mythodrama. Schulleiter und Primarlehrer im Kanton Bern.
lic. phil. Psychologin FSP, Organisationsberaterin BSO
Spezialisiert auf Schul- und Lehrerberatung bei Konflikten, Durchführung von Weiterbildungen (Gewaltprävention, Intervention bei Konflikten, Schulhauskultur, Teamentwicklung, Mythodrama, Kindergruppentherapie…).
Langjährige Erfahrung als Projektleiterin im Bereich Prävention und Intervention bei Konflikten in Schulen / Schulklassen, als Kursleiterin (u.a. Konfliktmanagement, Coaching für Lehrer und Schulen, Personalmanagement), als Organisationsberaterin an einer Fachstelle für Schulberatung sowie als Management-Trainerin in einer Bank. Leiterin der Abteilungen Berufseinführung sowie Berufsbiographische Angebote der PHZ Luzern.
lic. phil. Psychologin, Primarlehrerin
Spezialisiert auf Interventionen in schwierigen Schulklassen, Situationsanalysen in Schulen, Lehrerberatung, Schülerprojekttage (Gewaltprävention, Umgang mit Konflikten), Workshops für Kinder und Jugendliche (Gewalt- und Suchtprävention, Selbstbewusstsein), Fortbildungen zu schulpsychologischen Themen.
Lizentiat in Entwicklungspsychologie, Diagnostik und Betriebswirtschaft an der Uni Bern. Schulpsychologin im Kanton Schwyz. Langjährige Berufserfahrung als Lehrerin. Mehrjährige Erfahrung mit Interventionen in schwierigen Schulklassen sowie in der Gruppentherapie von verhaltensauffälligen Buben. Schulleitungserfahrung auf Primarschulstufe.
lic. phil. Psychologe
Spezialisiert auf Interventionen in schwierigen Schulklassen, Situationsanalysen in Schulen, Lehrerberatung, Schülerprojekttage sowie Workshops für Kinder und Jugendliche zum Thema Gewalt- sowie Suchtprävention.
Lizenziat in Psychologie und Philosophie an der Uni Zürich. Weiterbildung in systemischer Naturtherapie und Erlebnispädagogik. Erfahrung mit Interventionen bei Konflikten in Schulklassen, in der Arbeit mit deliquenten Jugendlichen, als Gruppenleiter von Jugendlichen im Motivationssemester. Mehrjährige Erfahrung als Berater für Organisationsentwicklung sowie als HR Generalist. Aktuell als Case Manager Berufsbildung im Kanton Zürich tätig.
lic. phil. Psychologe
Spezialisiert auf Interventionen in schwierigen Schulklassen, Situationsanalysen in Schulen, Lehrerberatung, Schülerprojekttage sowie Workshops für Kinder und Jugendliche zum Thema Gewalt- sowie Suchtprävention.
Lizentiat in Psychologie und Psychopathologie. Psychotherapeutische Weiterbildung an der Uni Basel. Erfahrung mit Interventionen bei Konflikten in Schulklassen, in der Leitung von Gruppentherapien für Jugendliche an einer kantonalen Erziehungsberatung. Seit vier Jahren als Psychotherapeut in einer klinischen Institution im Kanton Basel tätig sowie als Kursleiter bei einer Beratungsstelle für Unfallverhütung (Motivationsförderung, Verkehrspsychologie).
Dr. phil. Fachpsychologin für Psychotherapie FSP, dipl. analyt. Psychotherapeutin SGAP
Spezialisiert auf Beratung und Coaching von Einzelpersonen und Organisationseinheiten in Bezug auf Konfliktmanagement, Kommunikation, Umgang mit Kunden, Teamverhalten. In deutscher und italienischer Sprache.
Eigene psychotherapeutische Praxis in Winterthur. Mehrjährige therapeutische Arbeit im Rahmen stationärer und ambulanter psychiatrischer Institutionen. Coachingerfahrung im Bereich Konfliktmanagement. Dissertation an der Forschungsabteilung der Psychiatrischen Uniklinik Zürich. Psychotherapeutische Ausbildung am C. G. Jung Institut. Therapeutische Zusatzqualifikationen u.a. in Focusing, systemischer Psychotherapie, interkulturelle Aspekte.
Dr. phil. Psychologe FSP
Spezialisiert auf Beratung, Coaching und Lösungen im Bereich Führung, Konfliktmanagement und nachhaltiges Qualitätsmanagement in Organisationen – für Einzelpersonen wie für Organisationseinheiten. Weitere Themen: Team- und Unternehmensentwicklung, interne Fortbildungen, Projektmanagement.
Langjährige Tätigkeit in der Wirtschaft und in Berufsverbänden mit Führungserfahrung als Projektleiter, Coach und Ausbildner: Arbeits- und Organisationsgestaltung, arbeits- und organisationspsychologische Beratungen, Qualitätsmanagement, Mitarbeiterführung, Unternehmenskultur, Mitarbeiterbefragungen etc.
Psychologue-analyste diplômée, Ingénieure Mathématicienne
Spécialiste auprès de IKM pour le coaching individuel pour la gestion de conflits.
Ingénieure Mathématicienne de l’Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne. Psychologue-analyste diplômée de l’Institut C.G. Jung. Formation en psychothérapie analytique, EMDR et Programmation Neurolinguistique. Pratique privée de psychothérapie à Fribourg. Analyste accréditée auprès de l’Institut C.G. Jung de Küsnacht. Formation d’adultes: Haute Ecole Sociale du Valais, Bureau d’Enquêtes pour les Accidents d’Aviation, Conservatoire de Fribourg, Centre Ste-Ursule à Fribourg. Conduite d’ateliers de groupes (communication, contes et épreuves de vie, ressources émotionelles, stress).
lic. phil. Psychologin FSP
Spezialisiert auf Abklärungen, Beratungen, Psychotherapien und Coaching für Eltern, Kinder, Jugendliche bei erzieherischen und/oder schulischen Schwierigkeiten, Kriseninterventionen.
Langjährige privatwirtschaftliche Berufserfahrung bei verschied. Grossunternehmen. Lizentiat in klinischer Psychologie, Psychopathologie. Weiterbildung in psychoanalytischer Psychotherapie an der Uni Zürich. Auslanderfahrung als Psychotherapeutin am Cook County Hospital, Chicago: Abklärungen, Therapien, Kriseninterventionen in Schulen und an der Spital-Notfallstation für delinquente und suchtabhängige Mitglieder von Jugend-Gangs, Gruppentherapien für depressionsgefährdete afroamerikanische Adoleszente.
lic. phil. Psychologin, Primarlehrerin
Spezialisiert auf die Entwicklung und Gestaltung von Programmen für Schülerprojekttage (Gewaltprävention, Umgang mit Konflikten, Zivilcourage), von Schulmaterialien und Lehrmitteln zu verschiedenen Themen, von Seminarunterlagen für Weiterbildungen.
Lizentiat in Psychologie und Psychopathologie. Mehrjährige Berufserfahrung als Primarlehrerin, mit Interventionen bei Konflikten in Schulen und Schulklassen, in der Gewaltprävention in Schulen, als Therapeutin bei Gruppentherapien für gewalttätige Jugendliche, als soziokulturelle Animatorin für Jugendliche. Erfahrung in der Entwicklung von Broschüren (z.B. Diebstahl) und Unterrichtsmaterialien.
Sexualpädagoge HSA, Certified Sexological Bodyworker
Am IKM spezialisiert auf sexualpädagogische Workshops für Jugendliche.
Mehrjährige Erfahrung als Sexualberater und sexologischer Körpertherapeut im Erwachsenenbereich sowie im Bereich Sexualpädagogik. Tätig im Aufklärungsunterricht mit Schulen, Weiterbildungen für Lehrer und Eltern sowie Projekte in der offenen Jugendarbeit. Weiterbildung in Sexualpädagogik an der Fachhochschule Luzern.
lic. phil. Psychologe
Spezialisiert auf Workshops und Projekttage für Kinder und Jugendliche zu Themen der Gewalt- und Suchtprävention, Klasseninterventionen in schwierigen Schulklassen, Coachinggruppen für Jugendliche sowie die therapeutische Einzelbegleitung von Jugendlichen mit Aggressionsproblematik.
Lizentiat in Klinischer Psychologie, Psychopathologie. Als Psychologe und Psychotherapeut in einer Privatklinik im Kanton Thurgau tätig. Mehrjährige Erfahrung als Jugendtreffleiter in einer Zürcher Gemeinde. Weiterbildung zum systemisch orientierten Psychotherapeuten am Institut für systemische Entwicklung und Fortbildung sowie Weiterbildung in Mythodrama am IKM.
lic. phil. Psychologin
Spezialisiert auf Workshops und Projekttage für Kinder und Jugendliche zu Themen der Gewaltprävention und Suchtprävention.
Lizentiat in Klinischer Psychologie und Psychotherapie, Entwicklungsstörungen und Pädagogik. Als Beraterin für Familienplanung und Sexualerziehung an einem Spital im Kanton Bern tätig. Beraten und Begleiten von Frauen und Paaren bei Schwangerschaftskonflikten, Beraten über Verhütung, Sexualberatung und sexualpädagogische Arbeit mit Schulklassen. Mehrjährige Berufserfahrung in der Gruppentherapie von aggressiven Jungen an einer Erziehungsberatungsstelle im Kanton Bern.
Studentin der Psychologie und Soziologie, dipl. Betriebsökonomin FH
Verantwortlich für das Sekretariat von Prof. Dr. Allan Guggenbühl. Organisation seiner Referententätigkeit im In- und Ausland. Mitarbeit in der Buchhaltung und im Marketing des IKM.
Kaufmännische und betriebswirtschaftliche Ausbildung. Studiert Psychologie und Soziologie an der Universität Zürich. Mehrjährige Berufserfahrung im Bankensektor sowie im Verlagswesen.
Berufsfachschullehrerin, Studentin der Germanistik und Allgemeinen Geschichte
Verantwortlich für die PR des IKM. Mitarbeit in verschiedenen Projekten.
Langjährige Berufserfahrung in Journalismus (insbesondere Wissenschafts- und Musikjournalismus) und PR, Forschungsassistenz im Bereich Organisation und Management, langjährige Lehrtätigkeit auf Universitäts- und Berufsfachschulniveau. Derzeit Studium in Deutscher Sprach- und Literaturwissenschaft, Allgemeiner Geschichte und Philosophie.